南都讯 7月30日，广东实验中学（下简称省实），多位中考总分在750分以上的初中优秀毕业生于回母校分享学习经验，学霸都是怎样学习的呢？他们说在校内要打好基础，紧跟老师的教学进度，除了学习，他们有什么兴趣爱好吗？怎样分配时间？……一起“围观”学霸们的学习宝典。
汤翌如：深读哈利·波特原版，初中三年实现“手机自由”
据介绍，广州市2021年中考750分以上共240人，其中省实有18位同学在750分以上。省实优秀毕业生汤翌如中考总分772分（裸分），她告诉南都记者，中考考取好成绩在自己的意料之外。汤翌如的学习诀窍是脚踏实地上好每堂课，课上认真听讲，按时完成课后作业，有问题及时找老师解答。据老师透露，汤翌如的平时成绩在年级基本保持前三名。
汤翌如
老师也提到，汤翌如英文成绩较为突出，能说一口流利的英音。她在现场也跟大家分享了她学习英语的秘诀，她对于英文学习，她注重培养自身对外国文化的兴趣，平时经常阅读英语小说，并自己归纳总结语法点。
作为一名资深“哈迷”，从小学接触到《哈利·波特》系列中文版后，汤翌如就产生浓厚兴趣，并吸引她继续阅读英文原版。她会给老师同学们分享《哈利·波特》的内容，还尝试对故事的结局进行改写，从而训练自己对英文语法的理解。在分享会上，她还用流利英语朗读了《哈利·波特》原版的片段。
除了喜欢阅读英文小说，汤翌如从小学开始学习钢琴，她认为弹钢琴能够放松学业上的压力。汤翌如还提到父母很少干预她的学习安排，她在初中三年里就实现了“手机自由”，于是她经常通过手机阅读社会新闻，在课后和老师交流自己独到的观点，被老师评价“小小的脑袋有大大的思考”。同时，她还是个电视剧迷，她坦言在中考前刚看完电视剧《觉醒年代》。对于未来的规划，她希望能在高中期间积极参与校内活动，提升自己的综合能力。
彭翌航：数学适当刷有突破性的难题 晚上10点半睡觉
省实优秀毕业生彭翌航认为自己超常发挥了，中考成绩比自己预期的要高。彭翌航的数学成绩在各科目中最为突出，这次中考他拿到了120分满分，在老师和家长的引导下，彭翌航对数学有着浓厚的兴趣。对于学习数学，他秘诀是紧跟老师的教学进度，适当地刷一些突破性的难题，考前重点复习错题和做过的题目，尝试记下每一种题型的解题思路，最重要的是以平常心去应对考试。
彭翌航
今年中考延期，面对压力，彭翌航为了不让自己松懈，备考期间，他不断巩固已经复习好的知识，通过多刷练习题来维持题感，并返校跟着老师进行第三轮复习。中考前，他合理安排学习和休息的时间，并尽量坚持在晚上十点半睡觉。为了缓解考前紧张的情绪，他写完练习题会选择听歌放松心情，他透露，自己喜欢的歌手是周杰伦，自己的爱好是弹吉他。
彭翌航坦言，父亲非常重视他的学习情况。彭翌航的父亲鼓励孩子的方式也很特别，他经常在微信上跟彭翌航分享一些正确的学习观和学习习惯的文章，父亲还会总结优秀前辈的经验，督促彭翌航效仿清华、北大的学生做日常计划表，清晰罗列出学习安排，鼓励他合理规划学习时间。对于高中的规划，他认为高中三年要稳扎稳打，希望成绩能够保持在年级前列。
陈琪善：小学二年级开始读四大名著 学好文言文很关键
省实优秀毕业生陈琪善的语文成绩优异，但他表示里面有运气的成分，因为他平时的语文成绩常有波动，“只考过一次满分”。
“我从小学开始语感意识还是挺好的，所以说写作的表达上是不成问题的。”陈琪善认为，学好语文最重要的是培养思维，因为写作文的核心是对主旨进行深刻的挖掘，思维方面是否有深层的认知非常重要。他笑称自己经常因为基础步骤丢失了很多分数，所以也呼吁学弟妹们要保证语文的基础。
陈琪善
对于培养语文的思维，陈琪善从小学二年级就开始阅读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》等名著，以致他的文言文的语感很好，他分享道：“我发现一个很神奇的点，就是当你的文言文的语感好起来的时候，阅读现代文基本上是不成问题的。”
在刷题的过程中，陈琪善察觉阅读题中挑选的文章一般都非常有代表性，文章的思维也往往非常深刻，所以他经常拿自己的作文和阅读题文章进行对比，思考两者间写作方式的区别，再从而模仿不同作家的文章和他们的写作思维。他认为提升思维的最快方法就是模范写作，模仿到一定程度后自身的思维就会有所进步。
陈琪善的兴趣爱好很广，在军事、体育、企业、科幻等方面都略知一二。他平常喜欢通过篮球、足球、羽毛球等运动来缓解自己的学习压力。
王钟曦：班级专属摄影师，整理三年笔记赠母校
学习之余，书法和摄影都是省实优秀毕业生王钟曦的爱好，他的中考语文成绩为114分，全年级最高。除了考试中的优异表现，他在学校很多活动也扮演了重要角色。三年来，班级活动都由他负责摄影，对于他的摄影作品，老师对他赞赏有加。不仅摄影，老师也提到王钟曦书法不错，但王钟曦谦虚地说：“自己也没有很优秀。”
中考结束后，级长吴锦涛收到了王钟曦同学的一份礼物，原来是王钟曦亲自整理初中三年的学习笔记，细致和认真让吴老师叹为观止。王钟曦说，他也把各科的资料送给相应的老师留作纪念，还叮嘱老师好好保管。
“平时我就比较爱整理资料。”王钟曦说，“前期留下的纸质版资料比较多，写得密密麻麻，我担心我写得（内容）别人不一定看得懂。所以花时间进行整理。”王钟曦觉得，自己的资料可能对老师的教学有帮助，他还专门整理了一些电子版的思维导图，在中考结束后作为礼物送给学校，“我想老师可以用在以后的上课讲义中”。
采写：南都记者 叶斯茗 实习生 陈乐颖 邹燕平
视频：南都记者 吴佳琳 实习生 梁琪彬
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